Odpowiedź :
Imagine you have just had a terrible weekend. Write a dialogue.
Zadanie wymaga od nas wyobrażenia sobie, że przytrafił nam się okropny weekend i napisania o nim dialogu.
Przykładowe rozwiązanie zadania:
Friend: Hi! How was your weekend?
You: It was terrible.
Friend: What happened?
You: Well, I asked my friend if she wants to go out with me. She said she can go to the cinema on the Saturday and after that we can go shopping. I was very excited for it. Unfortunately, she called me 10 minutes before the film started and said she couldn't come!
Friend: Oh no, that's so bad! I'm sorry for you.
You: But there's some good news too.
Friend: Really? What's that?
You: At least I haven't seen this film. I've read it has awful reviews!
Tłumaczenie:
Znajomy: Cześć! Jak minął ci weekend?
Ty: Był okropny.
Znajomy: Co się stało?
Ty: Cóż, zapytałam koleżankę, czy chce gdzieś się ze mną wyjść. Powiedziała, że w sobotę może iść do kina, a potem na zakupy. Byłam bardzo podekscytowana. Niestety zadzwoniła do mnie 10 minut przed rozpoczęciem filmu i powiedziała, że nie może przyjść!
Znajomy: O nie, to takie smutne! Przykro mi.
Ty: Ale są też dobre wieści.
Znajomy: Naprawdę? Jakie?
Ty: Przynajmniej nie widziałam tego filmu. Czytałam, że ma okropne recenzje!
Przy pisaniu dialogu dobrze jest ustalić sobie jak ma przebiegać rozmowa. Pamiętajmy, że gdy opowiadamy o zdarzeniach z przeszłości powinniśmy zastosować czasy przeszłe np. Past Simple lub przeszłe mające wpływ na teraźniejszość – Present Perfect.
Czas Past Simple:
Ten czas używamy do zdarzeń, które definitywnie zakończyły się w przeszłości. Gdy opowiadamy o jakiejś sekwencji zdarzeń w przeszłości również możemy go zastosować.
Budowa zdań twierdzących: podmiot + czasownik w II formie + reszta zdania
Przykład: I went shopping. = Poszłam na zakupy.
Budowa zdań przeczących: podmiot + didn't/did not + czasownik w I formie + reszta zdania
Przykład: I didn't go to school yesterday. = Nie poszłam wczoraj do szkoły.
Czas Present Perfect:
Używamy tego czasu, by podkreślić wydarzenia, które mimo, że miały miejsce w przeszłości to miały wpływ na teraźniejszość. Nie interesuje nas dokładny czas wykonania wspomnianej czynności.
Budowa zdań twierdzących: podmiot + have/has + czasownik w III formie + reszta zdania
Przykład: I have been to France twice already. = Byłam we Francji już dwa razy.
Budowa zdań przeczących: podmiot + haven't/hasn't + czasownik w III formie + reszta zdania
Przykład: I haven't eaten this sandwich. = Nie jadłam tej kanapki. (dzięki temu się nie zatrułam)