2. Przekształć podane zdania w wypowiedzenia z imiesłowowym równoważnikiem zdania. Pamiętaj o zasadach poprawnego stosowania imiesłowów przysłówkowych. Gdy odbierał paczkę, zauważył jej uszkodzenie. Kiedy Monika usłyszała głos swojej mamy, bardzo się zaniepokoiła. Uczniowie napisali opowiadania i oddali prace. Mama ugotowała obiad i zawołała dzieci.
