Pamiętając o właściwej kolejności działań rozwiążcie podane przykłady. W przypadku
wątpliwości wzorujcie się na działaniach powtórzeniowych rozwiązywanych podczas
zajęć.
Rozwiązane zadania prześlijcie do sprawdzenia i ocenienia.
a) 50 + 50 – 4 =
b) 100 – 7 · 10 =
c) 3 · 6 : 9 =
c) d) 40 : 22 =
e) (20 – 10)2 =
f) 40 + 5 · 5 =
g) 20 : 5 – 4 =
h) 4 · 32 =
i) 100 – (30 – 10) =