Kazde zdanie z luka uzupelnij wyroznionym wyrazem, tak aby zachowac znaczenie zdania wyjsciowego. W każdą lukę mozesz wpisac maksymalnie 5 wyrazow, lacznie z wyrazem podanym.

1. I don’t want him to buy a new car. The old one is still quite OK.

RATHER

I’d____a new car. The old one is still quite OK.

2. They don’t permit me to say anything about my job.

ALLOWED

I_say anything about my job.

3. I’m not strong enough to carry that cabinet.

HAVE

I don’tto carry that cabinet.

4. The shop was so crowded and stuffy that one od the customers fainted.

PASSED

One of the customers___it was so crowded and stuffy in the shop.

I'd rather he didn't buy a new car. The old one is still quite OK. - Wolałbym, żeby on nie kupował nowego auta. Jego stare auto jest wciąż w porządku.
I am not allowed to say anything about my job. - Nie mam pozwolenia, aby mówić cokolwiek o mojej pracy.
I don't have enough strength to carry that cabinet. - Nie mam wystarczająco dużo siły, aby unieść tę szafkę.
One of the customers passed out because it was so crowded and stuffy in the shop. - Jeden z klientów zemdlał, bo w sklepie było bardzo tłoczno i duszno.

Jak wykonać to zadanie?

Przetłumacz podane zdania oraz słówka, które musisz wykorzystać.
Porównaj zdanie wyjściowe oraz zdanie z luką i pomyśl, której informacji brakuje.
Pomyśl nad znajomymi Ci konstrukcjami z wykorzystaniem podanych słówek i wybierz tę, która wyraża brakującą w zdaniu informacje.