Odpowiedź :
W tym zadaniu należy uzupełnić tabelę, a następnie napisać kilka słów o sobie na jej podstawie. Należy na jej podstawi zadać tzw. krótkie pytania(short questions):
0:
Could I read when I was 5? No, I couldn't.
Can I read now? Yes, I can
1:
Could I swim when I was 5? Yes. I could.
Can I swim now? Yes, I can.
2:
Could I ski when I was 5? No, I couldn't.
Can I ski now? Yes, I can.
3:
Could I play chess when I was 5? No, I couldn't.
Can I play chess now? No, I can't.
Używamy zwrotów could/can oraz couldn't/can't. Can i could to czasowniki modalne wyrażające zdolność, zgodę, prośbę, propozycję lub umiejętność. Należy najpierw zadać pytanie z użyciem zwrotu could lub can oraz odpowiedzieć na nie twierdząco - yes, I can/could lub przecząco no, I can't/couldn't.
Jeśli zadajemy pytanie ze zwrotem could to tak samo odpowiadamy na nie -z tym samym zwrotem, np: Could you? I could, Can you? I can. Could you? I can - błąd.
Can używamy gdy mówimy, że coś jest możliwe, coś potrafimy zrobić - zależy co mamy na myśli. Can jest mniej grzeczne od could. Poza tym warto wiedzieć, że could to forma przeszła can. Could może wyrażać czynność, która jest możliwa lub była możliwa do wykonania.
Tłumaczenie:
0:
Czy mogłem czytać w wieku 5 lat? Nie, nie mogłem.
Czy mogę czytać teraz? Tak, mogę.
1:
Czy mogłem pływać w wieku 5 lat? Tak, mogłem.
Czy mogę pływać teraz? Tak, mogę.
2:
Czy mogłem jeździć na nartach w wieku 5 lat? Nie,nie mogłem.
Czy mogę jeździć na nartach teraz? Tak, mogę.
3:
Czy mogłem grać w szachy w wieku 5 lat? Nie, nie mogłem.
Czy mogę grać w szachy teraz? Nie, nie mogę.