👤

(DOŚWIADCZENIA LOSOWE I ZDARZENIA LOSOWE- REGUŁA MNOŻENIA)
Zad.1 Rzucamy dwukrotnie sześcienną kostką do gry. Podaj wyniki (zbiór zdarzeń elementarnych) oraz zdarzenie A polegające na rzucie tych samych. Podaj moc zdarzenia A.

Zad.2 Rzucamy jeden raz sześcienną kostką do gry. Wypisz wszystkie wyniki sprzyjające zdarzeniu losowemu. Podaj liczbę tych wyników.
A) zdarzenie losowe A- wypadła liczba oczek podzielna przez 3.
B) zdarzenie losowe B- wypadła parzysta liczba oczek.

Zad. 3 Oblicz, ile jest różnych liczb:
A) trzycyfrowych podzielnych przez 2.
B) czterocyfrowych, jeśli cyfry mogą się powtarzać.

Zad.4 na kolację przygotowujesz kanapkę wybierając losowo pieczywa (wpisz jakie 3 wybierasz), dodatek (wpisz 2 rodzaje np. ser, wędlina), oraz warzywa (wpisz 2 rodzaje np. pomidor, rzodkiewka). Narysuj drzewo przedstawiające, na ile sposobów możesz zrobić kanapkę.


Odpowiedź :

Odpowiedź:

Zadanie 1

[tex]\Omega[/tex]- zbiór wszystkich zdarzeń elementarnych (36 możliwości)

[tex]\Omega=\{(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),\\\\(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),\\\\(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),\\\\(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6)\\\\(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6)\\\\(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)\}[/tex]

A- zdarzenie polegające na rzucie tych samych oczek

[tex]A=\{(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)\}[/tex]

Możemy wyrzucić dwie jedynki, dwie dwójki, ..., dwie szóstki.

Czyli moc zdarzenia A to

[tex]\vert A\vert=6[/tex]

Zadanie 2

a)

[tex]A=\{3,6\}[/tex]

b)

[tex]a=\{2,4,6\}[/tex]

Zadanie 3

a)

Tworzymy liczby trzycyfrowe, podzielne przez 2

_  _  _

Na pierwszym miejscu może stać dowolna liczba od 1 do 9 (nie może być 0 bo wtedy to nie będzie liczba trzycyfrowa), czyli pierwszą cyfrę naszej liczby możemy wybrać na 9 sposobów.

9  _  _

Na drugim miejscu może stać dowolna liczba od 0 do 9 (teraz może być już 0, wtedy liczba może być trzycyfrowa, np. 409), czyli drugą cyfrę naszej liczby wybieramy na 10 sposobów

9  10  _

Ponieważ nasza liczba ma być podzielna przez 2, to na końcu musi stać jedna z liczb 0,2,4,6,8. Czyli trzecią cyfrę wybieramy na 5 sposobów.

9  10  5

Teraz mnożymy otrzymane liczby i dostajemy odpowiedź:

[tex]9\cdot10\cdot5=450[/tex]

Zatem jest 450 liczb trzycyfrowych podzielnych przez 2

b)

Tworzymy liczbę czterocyfrową

_  _  _  _

Pierwsza cyfra to liczba od 1 do 9, czyli wybieramy ją na 9 sposobów

9  _  _  _

Druga cyfra to dowolna liczba od 0 do 9, czyli wybieramy ją na 10 sposobów

9  10  _  _

Trzecia i czwarta cyfra także są dowolnymi cyframi od 0 do 9, zatem każdą z nich wybieramy na 10 sposobów

9  10  10  10

Wszystkich liczb czterocyfrowych, gdzie liczby mogą się powtarzać jest więc

[tex]9\cdot10\cdot10\cdot10=9000[/tex]

Zadanie 4

Mamy trzy rodzaje pieczywa:

J- jasne, P- pszenne, R- razowe

Dwa dodaatki:

S- ser, W- wędlina

Dwa warzywa:

Pom- pomidor, Rz-rzodkiewka

Drzewo wygląda następująco:

*zdjęcie w załączniku*

Szczegółowe wyjaśnienie:

Zobacz obrazek 16ASYMPTOTA16