W tym wypadku można sobie obliczyć pierwiastek, ale pewnie nauczyciel będzie truł, że jest zle wiec pomoge 2 sposobem :)
W zad 1 jak jest Np pierwiastek z 15 to trzeba to zaokrąglić w góre do pierwiastka z 16, poniewaz pierwiastek z 16 to liczba całkowita i tak trzeba bedzie zrobic w przypadku wszystkich innych
1. ^15+^8-7
^16= 4
^9= 3
^15= 3,…
^8= 2,…
^15+^8-7= 3,…+2,..-7= 6,…-7= -1.,,, (liczba ujemna)
2.^25= 5
^9= 3
^26= 5,…
^10=3,…
^26+^10-8= 8,…-8= 0,… (liczba dodatnia)
3. ^16= 4
^4= 2
^17= 4,…
^3= 2,..
^17- ^3-2= 4,…-2,…-2=0,…
4. ^9= 3
^1= 1
^10= 3,…
^10-^1-2= 3,…-1-2=0,…
(Liczba dod.)
Odp. A
Mam nadzieje, ze pomogłam
