z.1 Popatrz na obrazki i uzupełnij wyrazy
1. saxophone
2. violin
3. tambourine
4. drums
5. piano
6. keyboard
z.2 Połącz wyrazy tak, aby powstały nazwy stylów w muzyce lub instrumentów muzycznych
1. bass - guitar
2. double - bass
3. country and - western
4. rock n - roll
5. heavy - metal
6. hip - hop
z.3 Ułóż zdania twierdzące w czasie present continous
1. We're studying for our exams
2. We are eating dinner
3. You are wearing white trainers
4. I am chatting to peter
5. She is writing an email to Chris
6. He is riding a horse
z.4 Zmień zdania z ćw. 3 w zdania przeciwne
1. We aren't studying for our exams
2. We aren't eating dinner
3. You aren't wearing white trainers
4. I am not chatting with Peter
5. She isn't writing an email to Chris
6. He isn't riding a horse
z.5 Popatrz na obrazki i uzupełnij zdania twierdzące i przeczące właściwą formą czasownika w czasie present continous
1. They're playing football
2. They aren't wearing trousers
3. He isn't swimming in the sea
4. I am not eating an apple
5. We are watching TV
6. She is reading a book
z.6 Z podanych zdań ułoż dialogi : Molly - I know! Let's have a ......
Od góry do dołu: 2, 6, 4, 5, 1, 3
