Uczniowie budowali ostrosłupy o podstawach będących kolejnymi wielokątami foremnymi .Zaczęli od ostrosłupa, który ma podstawę o najmniejszej liczbie boków.
a) Podaj nazwę pierwszego ostrosłupa.
b) Podaj nazwę drugiego ostrosłupa
c) O ile więcej krawędzi od poprzedniego ma każdy kolejny ostrosłup?