👤

Uzupełnij zdania: Przydawka to ………………………………………………………… . Okolicznik może być określeniem ………………………………………………………… Część zdania, która wyrażona jest ………………………………………………………………… albo nieosobową zakończoną na -no, -to, nazywamy ………………………………………………….. Podmiot odpowiada na pytania:……………………… Na pytania przypadków zależnych odpowiada …………………………………………… 2. Wypisz rodzaje zdań współrzędnych oraz spójniki, które w nich występują. Narysuj ich wykresy. 3. Wymień rodzaje zdań podrzędnie złożonych.

Odpowiedź :

Odpowiedź:

Przydawka to część zdania określająca rzeczownik lub zaimek rzeczowny.    

Okolicznik może być określeniem czasownika,przymiotnika lub przysłówka.

Część zdania, która wyrażona jest osobową ( nie jestem pewna )

albo nieosobową zakończoną na - no - , to nazywamy bezokolicznikiem.

Podmiot odpowiada na pytania co robi? lub co się z kimś ( czymś ) dzieje?.

Na pytania przypadków zależnych odpowiada dopełniacz ( nie jestem pewna)

2.

. łączne -treści obu zdań łączą się np. wanda jest zdolna i uczy się dobrze. spójniki: i, oraz, ani, jak również. wykres: ____...____ 2. przeciwstawne --||-||- przeciwstawiają się sobie. np. turyści byli już zmęczeni, ale nie chcieli robić postoju. spojniki: ale, a, lecz, jednak, zaś, natomiast wykres: ___>...<___ 3. rozłączne -||-||- wykluczają się np. jutro zrobię obiad, albo przygotuję kolację. spójniki: albo, czy, lub, bądź wykres: ___<...>___ 4. wynikowe treść drugiego zdania wynika z pierwszego np. wanda jes pilna, więc w szkole ma dobre oceny. spójniki: więc, toteż, dlatego, zatem wykres: ___>...>___

3.

Rodzaje zdań podrzędnie złożonych :

* przydawkowe (jaki?, który?, czyj?, ile?, czego?) np. Krysia w biegach osiągnęła wynik (jaki?), który wogóle ją nie zadowolił.

* dopełnieniowe (kogo?, czego?, o kim?, czemu, co?) np. Nauczycielka z matematyki przepytywała tych (kogo?), którzy mieli słabe oceny.

* orzecznikowe (kim jest?, czym jest?, jaki jest?) np. Mój dziadek jest taki (jaki jest?), że wszystkie wnuki siadają mu na kolana.

* podmiotowe (kto? co?) np. Wydaje mi się (co?), że już ten film kiedyś oglądałam.

* okolicznikowe, które dzielimy na różne typy jak :

- miejsca (którędy?, dokąd?, gdzie?, skąd?) np. Wujek postanowił pojechać tam (gdzie?), gdzie będzie mógł znaleźć lepszą pracę.

- czasu (odkąd?, jak długo?, dopóki?, kiedy?) np. Wymaluję balkon (kiedy?), gdy zrobi się tylko trochę cieplej.

- celu (po co?, w jakim celu?, na co?) np. Postanowiłam bardziej oszczędzać (w jakim celu?), żeby mieć więcej pieniądzy na wyjazd do Egiptu.

- sposobu (w jaki sposób?, jak?, jakim sposobem?) np. Panna młoda w ślubnej sukni wygląda tak (jak?), że na jej widok wszyscy goście zaniemówili.

- przyczyny (dlaczego? z jakiego powodu?) np. Krystian wygrał konkurs dzięki temu (z jakiego powodu?), że wylosował łatwy zestaw pytań.

- warunku (pod jakim warunkiem?, w razie czego?) np. Opowiem tobie wszystko (pod jakim warunkiem?), jeśli tylko zechcesz.

- stopnia i miary (jak bardzo?, ile?) Im dłużej oglądał horror (jak bardzo?) tym większy ogarniał go strach.

- przyzwolenia (mimo czego?, mimo co?) np. Słońce grzało bardzo mocno (mimo co?), chociaż dawno minęło południe.

chyba dobrze mam nadizję że pomogłał

Wyjaśnienie:

Odpowiedź:

Wyjaśnienie:

przydawka to część zdania.

okolicznik może być określeniem czasownika.

Część zdania, która wyrażona jest osobową (formą czasownika) albo nieosobową zakończoną na -no, -to, nazywamy orzeczeniem czasownikowym.

Podmiot odpowiada na pytania: kto, co, Na pytania przypadków zależnych odpowiada dopełnienie.

2.

1. Łączne

-Treści obu zdań łączą się np. Wanda jest zdolna i uczy się dobrze.

Spójniki: i, oraz, ani, jak również.

Wykres:

____...____

2. Przeciwstawne

--||-||- przeciwstawiają się sobie.

np. Turyści byli już zmęczeni, ale nie chcieli robić postoju.

Spojniki: ale, a, lecz, jednak, zaś, natomiast

wykres:

___>...<___

3. Rozłączne

-||-||- wykluczają się

np. Jutro zrobię obiad, albo przygotuję kolację.

spójniki: albo, czy, lub, bądź

Wykres:

___<...>___

4. WYnikowe

Treść drugiego zdania wynika z pierwszego

np. Wanda jes pilna, więc w szkole ma dobre oceny.

spójniki: więc, toteż, dlatego, zatem

Wykres:

___>...>___

3. Rodzaje zdań podrzędnie złożonych :

* przydawkowe (jaki?, który?, czyj?, ile?, czego?) np. Krysia w biegach osiągnęła wynik (jaki?), który wogóle ją nie zadowolił.

* dopełnieniowe (kogo?, czego?, o kim?, czemu, co?) np. Nauczycielka z matematyki przepytywała tych (kogo?), którzy mieli słabe oceny.

* orzecznikowe (kim jest?, czym jest?, jaki jest?) np. Mój dziadek jest taki (jaki jest?), że wszystkie wnuki siadają mu na kolana.

* podmiotowe (kto? co?) np. Wydaje mi się (co?), że już ten film kiedyś oglądałam.

* okolicznikowe, które dzielimy na różne typy jak :

- miejsca (którędy?, dokąd?, gdzie?, skąd?) np. Wujek postanowił pojechać tam (gdzie?), gdzie będzie mógł znaleźć lepszą pracę.

- czasu (odkąd?, jak długo?, dopóki?, kiedy?) np. Wymaluję balkon (kiedy?), gdy zrobi się tylko trochę cieplej.

- celu (po co?, w jakim celu?, na co?) np. Postanowiłam bardziej oszczędzać (w jakim celu?), żeby mieć więcej pieniądzy na wyjazd do Egiptu.

- sposobu (w jaki sposób?, jak?, jakim sposobem?) np. Panna młoda w ślubnej sukni wygląda tak (jak?), że na jej widok wszyscy goście zaniemówili.

- przyczyny (dlaczego? z jakiego powodu?) np. Krystian wygrał konkurs dzięki temu (z jakiego powodu?), że wylosował łatwy zestaw pytań.

- warunku (pod jakim warunkiem?, w razie czego?) np. Opowiem tobie wszystko (pod jakim warunkiem?), jeśli tylko zechcesz.

- stopnia i miary (jak bardzo?, ile?) Im dłużej oglądał horror (jak bardzo?) tym większy ogarniał go strach.

- przyzwolenia (mimo czego?, mimo co?) np. Słońce grzało bardzo mocno (mimo co?), chociaż dawno minęło południe.

LICZE NA NAJJJ OCZYWIŚCIE MOŻNA SKRÓCIĆ. I NIE SKOPIOWAŁAM Z INNYCH PYTAŃ TAM ODPOWIADAŁAM KIEDYŚ TAM SĄ MOJE STARE KONTA