Daje 50 punktów

1. Wpisz części mowy w odpowiednie miejsce. myślenie, ciepły, czego, obok, czytaj,

hop, nie, zatem, miły , miło, nieprzyjaciel, siedzisz, no, och, za, zarazem, daleko, tyle

(10p)

A. Rzeczowniki ……………………………………..

B. Czasowniki ………………………………………..

C. Przymiotniki………………………………………..

D. Przysłówki…………………………………………

E. Przyimki…………………………………………..

F. Spójniki……………………………………………

G. Partykuły……………………………………….……

H. Wykrzykniki……………………………………..

I. Zaimki……………………………………………….

2. Określ osobę, liczbę, rodzaj, czas, tryb czasowników (8p)

mówmy - …………………………………………..

mówi- ……………………………………………….

mówiłoby - …………………………………………..

mówiliście - …………………………………………….

3. Określ rodzaj imiesłowów (4p)

czytając - ………………………………………………….

lecący - …………………………………………………………..

przeczytany - ……………………………………………………………

wszedłszy - ……………………………………………………………

4. Zamień podane zdania na stronę bierną (2p)

Moja siostra bardzo dokładnie sprząta pokój.

……………………………………………………………………………………………………………..

Mama ugotowała pyszny obiad.

……………………………………………………………………………………………………………….

5. Podkreśl rzeczowniki w zdaniach określ ich przypadek, liczbę i rodzaj. (8p)

Mały Książę przyglądał się rosnącym różom..........................................................................................................

Oglądałyśmy mecz razem z Kaśką.. ...........................................................................

6. Podaj stopień wyższy i najwyższy przymiotnika. Nazwij rodzaj stopniowania (4p)

dobry .....................................................................................................

mądry . .....................................................................................................

czerwony .....................................................................................................

drewniany .....................................................................................................

7. Określ rodzaj podanych przymiotników, podkreśl przymiotniki (3p)

szybkie koty - ……………….. … młode dziewczyny - ………………………….

pogodny dzień - ……………………….. mali uczniowie - ………………………………….

dzielni rycerze - ……………………. Zabytkowe krzesło - ……………………………
8. Przyporządkuj liczebniki do odpowiedniej grupy (5p)

niewiele, dwanaścioro, ćwierć, sześćdziesiąta, dwa, pół, sto dwoje, trzynastej, kilkanaście, tysiąc,

liczebniki główne: .............................................................................................................................................

liczebniki porządkowe: ....................................................................................................................................

liczebniki zbiorowe: .........................................................................................................................................

liczebniki ułamkowe: ......................................................................................................................................

liczebniki nieokreślone: ……………………………………………………………………………..…………

9. Podkreśl w zdaniach przysłówki. Napisz czy informują o miejscu, czasie, czy sposobie (3p)

Moja koleżanka mieszka nieopodal mojego domu.. …………………………

Pojutrze przyjedziemy do babci. ……………………………………

Wysprzątaj porządnie ten pokój……………………………………

10. Nazwij podane zaimki. (3p)

twój - ……………………

tu - …………………………..

jak- …………………………….

moja - ……………………………..

ich - ……………………………..

który - ………………………………

​