Podane zdania przekształć na zdania o tej samej treści z użyciem imiesłowów przysłówkowych - jeśli to możliwe! Kiedy jechałem do szkoły, słuchałem piosenek z list przebojów. Kiedy odrobił lekcje, poszedł do kolegi. Kiedy spadł śnieg, poszedłem do pokoju po czapkę.
