POMOCY! na 19:00 mam to zrobić :C

1. Rozpoznaj podane niżej wypowiedzenia. Zapisz przy każdym z nich, czy jest to zdanie, czy równoważnik zdania.

a) Kupię nowy komputer.

b) Zapisz notatkę w zeszycie.

c) To jest dobry pomysł.

d) Lody czy pączki?

2. Rozpoznaj, czy podane zdanie jest pojedyncze rozwinięte, czy nierozwinięte:

a) Idziesz do kina?

b) Nie umiem rozwiązać tego zadania.

c) Jola chętnie pomaga innym.

3. W podanych zdaniach podkreśl podmiot. Nazwij, jaki to typ podmiotu:

a) Dziewczęta i chłopcy porządkują książki w szkolnej bibliotece.

b) Lubię obserwować zwierzęta.

c) Ubyło wody w rzece.

d) Zmęczeni turyści postanowili odpocząć.

4. W podanych zdaniach podkreśl orzeczenie. Nazwij, czy jest to orzeczenie czasownikowe, czy imienne.

a) Padał rzęsisty deszcz.

b) Jutro będziemy pisać sprawdzian z matematyki.

c) Moja ciocia jest znaną aktorką.

5. W podanych zdaniach podkreśl przydawki. Napisz, jaką częścią mowy są wyrażone:

a) Nie lubię wełnianych swetrów.

b) Podoba mi się torba ze skóry.

c) Ten stary dom jest naprawdę piękny.

6. W podanych zdaniach podkreśl dopełnienia:

a) Ania opowiada ciekawe bajki.

b) lubię dokarmiać ptaki.

c)Jutro kupię nowy laptop.

7. W podanych zdaniach podkreśl okoliczniki:

a) Małe dziecko płacze głośno.

b) Pisz starannie!

c) W maju wybierzemy się w góry.

8.Jaką częścią zdania jest słowo "brat" w każdym z wypowiedzeń:

a)Poplamiłam sweter brata.

b)Przyniosłam bratu kubek.

c) Tomek i jego brat znów sie spóźnili.